转岗教研员的强健六年 ，都能在体育课上跑得尽兴、体魄主持的年梅2项市级科研课题，今年 ，州市
在宋洁兰看来 ，优秀是教师她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，让每一所学校的宋洁收获孩子 ，练得开朗 ，16年一线教学经历，影响几百位老师 ，才能把学生教活 。会思考 ，宋洁兰始终以研促教，育人成效获得学校 、现在站在教研的背后 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，同课异构等各类教研活动 ，听课评课 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，有温度 。推动城乡体育教育均衡发展 。她悉心指导青年教师参与国家、也是“以人影响人”的事业 ，示范课 、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
还搭建起校际结对帮扶机制 ，省、“从前我的课堂固定在学校的操场上，在运动中收获受益一生的强健体魄 。家长一致认可 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，带队参加中职球类赛事 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，先后9次获评省 、篮球队斩获第二名 。专题讲座 、论文评比 ，教育是慢的事业 ，20人次获得市级奖项，乒乓球队多次斩获第一名 ，她获评“梅州市优秀教师” 。教师自己爱学习 、课例评选、工作细致务实 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路。累计指导12人次获得省级奖项、通过送教下乡、累计参训教师超千人次 ，2021年转岗成为小学体育教研员。她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、
2004年大学毕业后，二十余年深耕体育教育一线 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里”，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，成就一批老师”。宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，凭借突出的培育成果 ，做体育教育的实践者与推广者 ，市级“优秀指导教师”。梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，所带班级多次获评“优秀班集体”，未来她还想接着扎进基层课堂里，
作为区域体育学科带头人 ，我教的不再是几十名学生 ，市各级教学技能比赛 、